Wat doe je met een master Kunstgeschiedenis op zak? Doorgaan in de wetenschap? Schrijven? Voor mij werd het onderwijs. Ik koos bewust voor de docentenopleiding Kunstgeschiedenis. En met die keuze kwam ik eigenlijk terug bij iets wat ik al lang wist — dat mijn kracht ligt in het overdragen en delen van kennis.

​

Twintig jaar geleden voelde ik dit dus al aan. Kennis delen om anderen te inspireren en samen te leren: dat is wat mij drijft. Bij alles wat ik doe, leer ik zelf ook mee. Die ontwikkeling stopt nooit — gelukkig maar.

​

Deze waarde vormt al jaren de basis van mijn werk, zowel in musea als in het onderwijs. Steeds weer zoek ik het contact, het gesprek, het moment waarop een kunstwerk een ervaring wordt. Want hoe geweldig kan een schilderij, object of sculptuur zijn als je het écht ziet?

​

Vandaag de dag bundel ik mijn ervaring onder de naam Kunstverkenner. Ik geef lezingen, verzorg onderwijs en werk aan uiteenlopende opdrachten binnen het bedrijfsleven, de culturele sector, bibliotheken en zorginstellingen. Een overzicht van mijn aanbod vind je bij kunstlezingen. 

​

Als eerstegraads docent ben ik bevoegd om les te geven op het basis en voortgezet onderwijs, maar ook als gastdocent of als adviseur op het gebied van kunstonderwijs. In de afgelopen jaren heb ik onder andere gewerkt als docent Kunstgeschiedenis en als vervangend docent Geschiedenis.

​

docent Kunstgeschiedenis of Kunst Algemeen - kortere of middellange termijn inzetbaar. 

​

docent, mee naar het museum: extra uitleg over het museum / tentoonstelling  zowel in de klas als in het museum mogelijk. 

 

​

openingswoord bij tentoonstelling, presentatie, manifestatie.

​

​

Ik denk graag met je, dus neem vooral contact op om te sparren.